ارزیابی تحقق اهداف شبکۀ علمی کشور در توسعۀ دانش و فن⁮آوری اطلاعات در مراکز علمی و پژوهشی کشور

Authors

درودی, فریبرز مدیرکل اطلاع‌رسانی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران

سلیمانی‌نژاد, عادل گروه کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه شهید باهنر کرمان

Abstract:

Purpose: This paper assesses the goals of Iran’s scientific knowledge development networks and information technology from the viewpoint of 30 scientific and research centers. Methodology: This study, using questionnaire, aimed to survey the research community including the officials of Iran’s network of research centers affiliated to the ministries of Science, Research and Technology, an Health and Medical Education, having passed specialized courses related to scientific networks and having interaction with the audience. Findings: All the centers with a mean of 3.25 believed that the goals of Iran’s Scientific Network are achievable, which is a relatively high positive assessment. Additionally, the results of Chi-Square Test showed no significant difference in the evaluation conducted by the representatives of the study centers. Finally, some recommendations are presented for network improvement and further research in this field. Originality/Value: The results of this evaluation will hopefully lead to the Iran’s scientific networks effectiveness in the development of information technology and knowledge.

Upgrade to premium to download articles

Already have an account?login

similar resources

بررسی موانع ساختاری مراکز علمی و پژوهشی در رابطه با تحقق اهداف توسعه فناوری ارتباطات و اطلاعات

امروزه مراکز علمی و پژوهشی نقش بسیار مهمی در پیشرفت و توسعه جوامع ایفا می کنند. نظام آموزش و پژوهش و سازمانهای متولی آن به لحاظ پیروی از الگوهای جوامع صنعتی کمتر توانسته اند ارتباط منطقی لازم را با شرایط اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور برقرارکنند، این امر قبل از هر چیز ریشه در عدم شناخت واقعی از محیط دارد و الگوهای بکار گرفته شده از تناسب لازم با وضع- موجود برخوردار نیستند، یکی از عمده تربن موان...

full text

بررسی نظام علمی و پژوهشی کشور

در این مقاله نظام علمی و پژوهشی کشور بررسی شده است. سخن از پژوهش و پژوهشگر و ارتباط مستقیم یا غیر مستقیم آن با حرکت علمی کشور است. بر این مبنا یک ساختار هرمی ترسیم شده که مبین نظام پژوهشی است. پژوهش نه به صورت امری مجزا و فردی, بلکه به صورت یک نظام هدفمند از سیاستگذاری کلان تا نقش دانشگاه, مدیریت حل یک مسئله علمی و ارزیابی نتایج را شامل می‌شود. این گونه نگرش ارتباط متقابل بین مؤسسات و افراد را...

full text

ارزشیابی مجلات علمی-پژوهشی علم اطلاعات و دانش‌شناسی براساس آیین‌نامه تعیین اعتبار نشریات علمی کشور

هدف: شناسایی نقاط قوت و ضعف مجلات و کمک به‌ ارتقای کیفیت آنها و سازگاری با معیارهای آیین‌نامه جدید و نشان‌دادن کاستی‌ها و ایرادهای آیین‌نامه ذکرشده. روش‌شناسی: 10 مجله فارسی‌ تائیدشده وزارت عتف از وبگاه کمیسیون بررسی نشریات انتخاب و با استفاده از سیاهه‌ وارسی پژوهشگرساخته ارزیابی شده است. طیف امتیازدهی شامل 50 معیار در هشت گروه: 1) عنوان، 2) سردبیر، 3) گر...

full text

سیاست علمی و پژوهشی مصوب وزارتخانه ها، مؤسسات و مراکز پژوهشی کشور

فصلنامه رهیافت از شماره 28 صفحاتی را به انعکاس سیاست‌های علمی و پژوهشی دستگاه‌های علمی ـ اجرایی کشور اختصاص داده است. از این رو از کلیه متولیان بخش‌های علمی و پژوهشی دولتی و خصوصی که تمایل دارند از این طریق اطلاع‌رسانی مفید و جامع به محققان و پژوهشگران از یک سو و برنامه‌ریزان علمی و پژوهشی کشور از سوی دیگر صورت پذیرد، درخواست می‌نماید، مراتب را به دفتر فصلنامه اطلاع دهند.

full text